La hermenéutica crítica y el juego del lenguaje estudiantil
Fecha
38200
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Resumen
El artículo propone a la hermenéutica crítica en relación con el lenguaje estudiantil, para intentar comprender analógicamente las expresiones de los estudiantes universitarios.
Palabras clave:
hermenéutica
lenguaje
educación
hermenéutica
lenguaje
educación
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Davis Díaz, María Teresa. La hermenéutica crítica y el juego del lenguaje estudiantil. Vestigium, Revista Academica Universitaria; Año. 1, núm. 1 - 1992; 50-53
Davis Díaz, María Teresa. La hermenéutica crítica y el juego del lenguaje estudiantil. Vestigium, Revista Academica Universitaria; Año. 1, núm. 1 - 1992; 50-53
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- Revista Vestigium [73]